卫生职业教育2024年15期_最新目录

卫生职业教育2024年15期

高教研究
新医科背景下创新创业型中药学专业研究生培养策略的探索梁洁;谢晶晶;曹玉嫔;柳贤福;潘小姣;王维生;李耀华;
医教协同背景下校院共建临床医学院的探索与实践马小磊;贾志敏;蔡文智;
浅论“双高计划”背景下高职院校科研团队建设的策略——以四川S职业学...马泽刚;吴秀丽;沙浩越;
学科交叉融合背景下公共卫生与预防医学研究生培养模式探索权晓杰;李静;
教育研究
依托产教融合五大平台培养岭南特色中医药复合型技能人才的探索与实践梁菁;
高原地区医学科普图书的创作思考和实践李明蓉;马亚伟;乐文月;王颖;
湖南省乡村医生本土化培养过程中实行导师制的思考和探讨何彬彬;周泽文;
OBE理念下专业课程与思政教育协同育人教学模式的探究——以合成生物技...黎晶晶;范三微;
党建与思想政治教育
立德树人背景下人体机能课程思政的探索龙香娥;陈慧玲;张玲;高虹;
课程改革研究
新医科建设背景下以创新思维推动内科学课程建设袁敦禄;杨晴;郭敏;李家青;刘贵群;赵豫梅;周竹;李青;
专业与教材建设
五年制高职高水平专业群建设研究与实践——以常州刘国钧高等职业技术...商红桃;
教学探讨
医学留学生妇产科学英文原版教材的应用研究韦晓宁;韦江平;龙玉;林丽娜;范江涛;
赋权型混合式教学在外科护理学中的应用研究刘丽;胡惠惠;张玉领;
基于雨课堂的BOPPPS+CBL模式在儿科学教学中的应用和效果评价蔡耘;孔倩;牟一坤;陈惠芹;

基于BOPPPS和TBL的混合教学模式在生物医用材料课程中应用的初步探索刘宇博;司博宇;涂华婷;严加勇;林祥德;张欣;杨晖;
护理教育
以核心胜任力为导向的外科护理学课程改革与实践王玮琪;段爱旭;
新护理理念下高职护理专业技能类课程的优化设计郭丽;王静;代莹;
全国职业院校技能大赛老年护理与保健赛项项目介绍及经验启示常保霞;
基于计划行为理论和择业动机理论调查护生从事老年护理服务工作的意愿文敏;吴培;徐晓峰;邓媛;熊薇;李国平;
实验与实习
口腔专业本科生口腔种植学实验课教学效果评价分析程鲁晋 ;倪霄风 ;姬晓炜 ;龚忠诚 ;
DOPS与Mini-CEX在本科护生临床护理教学中的应用吴孝妃;朱壮丽;钟果玉;
思维导图+体验式教学法在护理实习教学中的应用研究娄腊;周英;王波兰;夏海艳;谭菊香;李湘;王思;余慧婷;
调查报告
护理本科生灵性照护认知与生命意义感、心理资本的关系研究彭子轩;孙晓莹;宫淑萍;陈星儒;赵晓敏;
中山市感染预防与控制专业人员岗位胜任力现况研究岑惠珊;钟振锋;荣丽娟;
中青年2型糖尿病患者人体成分与营养素餐次分布的相关性分析史文丽;刘微微;沈婷婷;郑欣;
社区中年居民电子健康素养与健康促进生活方式的相关性分析张静;奥珍妮;
大学生创新训练项目对培养食品卫生与营养学专业学生科研能力和综合素...宋芳芳 ;杨科峰 ;沈秀华 ;唐文静 ;毛绚霞 ;贾洁 ;
基于微信平台的器官捐献教育对大学生器官捐献认知、态度和意愿的影响颜妍;李艳;郭競蓉;赵肖雨;刘越;戴婕;胡佳玲;
农村空巢老人自我效能感与健康素养的相关性研究李佳楠;刘晓舒;刘伟;郑峰娟;蒋丹;
医学院本科生志愿服务行为现状及与志愿服务动机的关系探讨张丽;赵芳芹;杨紫瑄;
临床医学生共情能力现状及影响因素分析卜天一;张闻笛;万博文;聂鹳颖;邱晓惠;乔正学;周佳玮;胡晓朦;吴娴;杨艳杰;
吴川市民工传染病防护知识、健康行为、应对策略调查吴清梅;朱水染;朱杏妃;
青年价值观教育视角下住培医师认知现状的调查研究卢晶晶;艾莉伟;洪学勤;陈振虎;
多措施提升教学医院临床教师课程思政能力的效果分析陈沂;赵留庄;王英;马丽丽;刚君;
医学生农村就业意愿的Logistic回归分析及对策研究于健豪;
护理实习生心理灵活性现状及影响因素分析孔晓阳;王蕾;
卫生行政管理
高质量发展背景下公立医院护理管理人员职业化现状及对策研究王倩;赵天霞;曾静;
欠发达城市社区老年人医疗护理服务需求调查的SWOT分析刘金霞;曹译丹;陈美仙;张馨;
情景模拟教学法在护士急救能力培训中应用效果的meta分析陈丽霞;娄腊;王巧;李欢;娄湘平;周银飞;吴莎莉;
多模态模拟教学模式在海军基层军医气道管理技能培训中的应用研究赵壁;程汉利;冯唐韬;王琴;方晨;夏阳;秦浩;王俊;徐茂锦;张伟;
临床实践
基于AIDET沟通模式的疼痛管理在创伤骨科个性化护理中的应用实践张芳芳;
冠状动脉搭桥术后身体约束患者心理痛苦轨迹及其影响因素研究方思涵;李璞瑛;夏玉香;张楠;姜贺;
三联预康复护理在骨科大手术患者中的应用实践黄如飞;李凤;梁丁华;
心理健康教育
医学专业大学生社交焦虑与问题性网络使用的关系研究罗诗萍;林文煜;罗岚;陈冰;刘国玉;
国家卫生健康委员会“十三五”规划教材全国高等职业教育康复治疗技...--
《卫生职业教育》杂志获奖--
《卫生职业教育》杂志来稿须知--